Funciones Educacionales

Son funciones orientadas a estudiantes de liceos, escuelas o colegios que asisten al teatro. Para muchos de ellos se trata de su primera visita, por lo que el equipo CEAC se preocupa de que la experiencia sea agradable y contundente. Se busca transmitir la importancia de que cada espectador realice su propia lectura de la obra, fomentando una reflexión personal, sin juicios y libre de estereotipos.

Después de las funciones educacionales de danza, se realiza una actividad de mediación con un conversatorio entre el coreógrafo/a y/o las/ los bailarines, donde los estudiantes pueden expresar sus impresiones y reflexiones de la obra. A diferencia de la mayoría de las asignaturas, el arte propone un camino incierto que no tiene un destino claro. A través de estas actividades se impulsa a los estudiantes para que lean la escena desde un punto de vista artístico, motivados por lo sensorial y emocional. Lo anterior es complementado con lo racional, realizando así una reflexión inversa a la que generalmente se da en las asignaturas escolares.

Estas funciones educacionales buscan construir un público auténtico, reflexivo, dialogante, heterogéneo y respetuoso con la diversidad. Los establecimientos interesados en alguna de estas funciones deben contactar al Área de Educación y Mediación.